Diseño de una guía práctica para narración deportiva en transmisiones escolares o comunitarias.

Abstract

El presente proyecto de implementación aborda la carencia de orientación metodológica y técnica en la narración deportiva desarrollada en contextos escolares y comunitarios del cantón Manta, durante el año 2025, situación que limita el fortalecimiento de las competencias comunicativas y expresivas de estudiantes y jóvenes participantes. Pese al aumento de los eventos deportivos transmitidos en los espacios escolares, estas prácticas se producen de forma empírica, sin un modelo de estructura narrativa y sin criterios comunicacionales adecuados. Como consecuencia de esta situación, se ha planteado la propuesta de realizar una guía práctica pedagógica de narración deportiva para las transmisiones de carácter escolar o comunitario. Un diseño de guía práctica pedagógica que pueda ayudar a fortalecer la preparación técnica, la preparación expresiva y la preparación comunicacional, en los jóvenes narradores que actúan en el marco de los proyectos educativos y comunitarios. La guía se organiza en módulos didácticos que contemplan los fundamentos teóricos, los ejercicios prácticos, las plantillas operativas y las actividades aplicadas al contexto educativo. La forma de trabajar la metodología aquí elegida contiene una forma de trabajar descriptivo-proyectiva que incluye la revisión documental, el diagnóstico de necesidades, el diseño del producto, la aplicación del piloto y la evaluación de resultados. Como resultado esperado, se pretende elevar la preparación comunicacional de los estudiantes y contribuir a un avance en las prácticas narrativas más profesionales y más estructuradas dentro de la aparición de las prácticas escolares y comunitarias.