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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMera Solórzano, Génesis Jamileth-
dc.date.accessioned2026-03-17T21:29:39Z-
dc.date.available2026-03-17T21:29:39Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationMera Solórzano, G. J. (2025). Arte lúdico como enlace creativo. (Proyecto Integrador). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Chone, Ecuador.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10589-
dc.description.abstract¿Qué es el arte? ¿Qué es un sistema lúdico? ¿Cómo se integra el arte dentro del sistema lúdico como medio alternativo de la educación? Planté preguntas fundamentales sobre mi iniciativa antes de su concepción e implementación. Introducir métodos de enseñanza innovadores centrados en fomentar la creatividad a través del juego, lo que fomenta la participación y expresión de los estudiantes durante el proceso de creación del arte. En educación, el juego mejora la participación de los estudiantes y estimula sus habilidades creativas de pensamiento. El proyecto emplea un método cualitativo para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. El arte creativo es una herramienta educativa, lo cual contribuye al aprendizaje de los estudiantes sin recurrir a métodos tradicionales. Podemos afirmar que el arte lúdico se fortalece y conecta lo que es educación con el pensamiento imaginativo.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-AP;041-
dc.titleArte lúdico como enlace creativo.es
dc.typeOtheres
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