Representaciones Artísticas Mediante Ilustraciones Animadas.

Abstract

La investigación mencionada “Representaciones Artísticas Mediante Ilustraciones Animadas” la planteamos como un propósito principal para así inducir la creatividad y un mayor interés en las Artes Plástica a los estudiantes de séptimo año de la Unidad Educativa Fiscomisional “Cinco de Mayo”, para ello, se diseñó un mural participativo con RA, como estrategia innovadora dentro de la clase. Este proyecto nos nació ante las limitaciones de recursos tecnológicos en la enseñanza artística, además propusimos integrar un mural con herramientas de ilustración digital, creando así una práctica educativa más dinámica y contemporánea. Desde nuestro punto de vista metodológico, trabajamos bajo un enfoque mixto, combinando técnicas cualitativas y cuantitativas, con un diseño descriptivo y de campo. Se realizaron talleres prácticos para la realización del mural inspirado en el cuento de La Caperucita Roja, además se procedió a realizar una encuesta a 60 estudiantes con el fin de analizar el impacto de nuestra propuesta. Los resultados dieron como evidencia que el 90% de los estudiantes manifestaron un aumento notable en su motivación y participación al interactuar con celulares móviles, para así poder observar como el mural cobraba vida con las animaciones. Se incluye la realidad aumentada dentro de las clases escolares, para así actualizar las practicas artísticas, favoreciendo un aprendizaje activo, significativo y colaborativo. De esta manera, “Las Representaciones Artísticas Mediante Ilustraciones Animadas” se fortalecen como una táctica educativa innovadora que fortifica el proceso formativo en la formación básica y potencia el desarrollo creativo del estudiante.