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Título : Los proyectos de Vinculación de la Uleam y su Aporte en las comunidades Rurales del Cantón Manta, año 2025.
Autor : Gutiérrez Macias, Wendy Yulexy
Palabras clave : VINCULACIÓN
PROYECTOS
COMUNIDAD
SOSTENIBILIDAD
ESTRATEGIAS
Fecha de publicación : 2025
Citación : Gutiérrez Macias, W. Y. (2025). Los proyectos de Vinculación de la Uleam y su Aporte en las comunidades Rurales del Cantón Manta, año 2025. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.
Citación : ULEAM-TS;269
Resumen : Esta investigación analiza el impacto de los proyectos de vinculación realizados por la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí en las comunidades rurales del cantón Manta, mediante un enfoque cualitativo, con el propósito de analizar en profundidad la percepción de los beneficiarios, estudiantes, docentes y líderes comunitarios sobre los resultados, beneficios y desafíos de dichas iniciativas. Los proyectos de vinculación desarrollados por la ULEAM buscan generar un aporte significativo en las comunidades rurales del cantón Manta, con el propósito de mejorar las condiciones sociales, económicas y educativas de sus habitantes. Los hallazgos muestran que los proyectos han contribuido positivamente a mejorar diversos aspectos sociales, educativos y económicos en las comunidades rurales, como el fortalecimiento del tejido social, la promoción de capacidades locales y el acceso a recursos y servicios básicos. Estos obstáculos afectan la sostenibilidad y el alcance de las intervenciones a largo plazo, ocasionando que los proyectos tengan la dificultad de generar un impacto duradero y transformador. Por ello, el estudio resalta la necesidad de fortalecer la articulación entre los diferentes actores involucrados y diseñar estrategias que aseguren la permanencia, la adaptabilidad y la efectividad de los proyectos en el tiempo. Por tanto, se hace evidente que el fortalecimiento de estos proyectos requiere una visión integral que considere la realidad específica de cada comunidad, fomente la participación activa de los actores locales y promueva una relación más estrecha y colaborativa entre la universidad y la sociedad, posicionando a la institución como un agente clave en el desarrollo rural sostenible.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10678
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