Familias monoparentales y su incidencia en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de La Unidad Educativa Tomasita Ramírez de la ciudad de Manta, Año 2025.

Abstract

La investigación titulada “Familias Monoparentales y su Incidencia en el Bajo Rendimiento Académico de los Estudiantes de la Unidad Educativa Tomasita Ramírez de la Ciudad de Manta, Año 2025”surge a partir de los desafíos que representa la monoparentalidad para ciertos estudiantes, debido a la sobrecarga de responsabilidades económicas, afectivas y del hogar que el progenitor debe asumir para solventar las necesidades familiares, lo que puede generar una ausencia prolongada que condiciona el apoyo parental en el desempeño académico de sus hijos. El objetivo principal de este estudio radica en analizar la influencia de las familias monoparentales en el bajo rendimiento académico de los estudiantes mediante un enfoque cualitativo que utiliza el método analítico-sintético para abordar adecuadamente la problemática. Así mismo, se utilizó como técnica de recolección de información la entrevista que fue aplicada a padres de familia, docentes, psicólogo y trabajador social, dichos informantes posibilitaron la obtención de la información necesaria acerca de las diversas necesidades que presentan las familias monoparentales y su influencia en el rendimiento estudiantil. De tal manera que, los resultados de esta investigación reflejaron que la monoparentalidad influye de manera directa en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Tomasita Ramírez, ya que se encuentra influenciado por múltiples factores como la falta de tiempo, el estrés emocional, la presión laboral y las diversas responsabilidades del hogar que dificultan la participación activa de los padres en el proceso educativo de sus hijos, lo que afecta significativamente en su éxito escolar.