Estudio de las afectaciones en bienestar psicológico en estudiantes universitarios, debido a los cortes de luz, carrera de ingeniería marítima, Uleam Manta 2024.

Abstract

El bienestar psicológico y la salud mental en el entorno universitario constituyen procesos dinámicos influenciados por factores ambientales y estresores externos, como la estabilidad de los servicios esenciales, por lo cual es fundamental identificar el impacto de las crisis energéticas en los estudiantes para mitigar la vulnerabilidad emocional, prevenir el deterioro del rendimiento académico y fortalecer la resiliencia estudiantil ante situaciones de incertidumbre. La presente investigación tuvo por objetivo caracterizar las afectaciones psicológicas y los efectos provocados por los cortes de luz en una muestra de estudiantes de la carrera de Ingeniería Marítima de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí durante el periodo 2024-2. Para ello, se adoptó un enfoque mixto de tipo secuencial, descriptivo y transversal, aplicando instrumentos psicométricos estandarizados (GHQ-12 y DASS-21) junto con entrevistas semiestructuradas. Los resultados muestran que, si bien el 51.4% de los evaluados no presentaron un malestar psicológico severo, el 91.4% percibió un impacto negativo en su rendimiento académico y el 87.1% se vio obligado a retrasar o incumplir tareas. En cuanto al perfil de afectación, el estrés se consolidó como la dimensión más crítica con la media más alta (13.74), evidenciándose además que el 55.7% de la muestra reportó alteraciones del sueño y un 35.7% manifestó dificultades significativas de concentración. A nivel cualitativo, se identificaron estrategias de planificación anticipada y búsqueda de alternativas tecnológicas individuales, aunque estas resultan insuficientes ante la persistencia de los apagones.