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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11083| Título : | Hipoterapia como alternativa de rehabilitación fisioterapéutica en pacientes con parálisis cerebral infantil. |
| Autor : | Salvatierra Salazar, Valeria Judith |
| Palabras clave : | CABALLOS NEUROMOTORA POSTURA PLASTICIDAD BIOMECÁNICA |
| Fecha de publicación : | 2025 |
| Citación : | Salvatierra Salazar, V. J. (2025). Hipoterapia como alternativa de rehabilitación fisioterapéutica en pacientes con parálisis cerebral infantil. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador. |
| Citación : | ULEAM-FST;123 |
| Resumen : | La parálisis cerebral infantil constituye una de las principales causas de discapacidad motora en la población pediátrica, generando alteraciones neuromotoras, posturales y funcionales que afectan significativamente la calidad de vida del niño y su entorno familiar. Dentro de este contexto, la hipoterapia ha surgido como una alternativa complementaria dentro de la rehabilitación fisioterapéutica, gracias a sus efectos biomecánicos, neurosensoriales y psicosociales. La presente investigación tuvo como objetivo fomentar la importancia de la hipoterapia como alternativa de rehabilitación fisioterapéutica en pacientes con parálisis cerebral infantil, a partir del análisis de fundamentos teóricos, abordajes fisioterapéuticos y beneficios reportados. Metodología: revisión sistemática de carácter exploratorio donde se realizó una búsqueda y análisis de artículos científicos en bases de datos como Scielo, PubMed, Dialnet y Redalyc, además de fuentes oficiales de salud incluyendo estudios publicados entre 2014 y 2024 en español, inglés y portugués, seleccionándose finalmente 30 artículos tras aplicarse criterios de inclusión y exclusión. Resultados: los hallazgos evidencian que la hipoterapia, aplicada bajo principios terapéuticos y por profesionales capacitados, contribuye a mejorar el equilibrio, el control postural, la marcha, la fuerza muscular y la propiocepción. Asimismo, se reportan beneficios a nivel cognitivo, emocional y social, favoreciendo la autoestima, la motivación y la integración del niño. Discusión: la evidencia respalda la hipoterapia como un complemento eficaz de la fisioterapia convencional; sin embargo, se identifican limitaciones relacionadas con la falta de protocolos estandarizados, muestras reducidas y desigualdad en el acceso, especialmente en países latinoamericanos, lo que resalta la necesidad de mayor investigación y políticas inclusivas. |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/11083 |
| Aparece en las colecciones: | FISIOTERAPIA |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| ULEAM-FST-123.pdf | PROYECTO DE INVESTIGACIÓN | 877,22 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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