Rol de la familia como clave del desarrollo educativo de los estudiantes.

Abstract

El presente informe corresponde a la sistematización de la experiencia educativa desarrollada en la Escuela de Educación Básica “2 de Octubre”, en el marco del Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM), Extensión Chone. Este proceso formativo permite a los docentes en servicio reflexionar de manera crítica sobre su práctica pedagógica, reconstruyendo experiencias significativas desde un enfoque analítico y contextualizado, con el propósito de fortalecer sus competencias profesionales y contribuir a la mejora institucional. La sistematización se asume como un ejercicio investigativo que integra la experiencia vivida con el análisis reflexivo, generando aprendizajes que trascienden la actividad puntual y se proyectan hacia la transformación educativa.