Autonomía en el hogar como base de independencia estudiantil.

Abstract

El presente informe corresponde a la sistematización de una experiencia educativa desarrollada como parte del Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional del Campo Amplio de Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM), este proceso formativo permite a los docentes en servicio reflexionar de manera crítica sobre su práctica profesional mediante la reconstrucción, análisis e interpretación de experiencias pedagógicas significativas, con el propósito de fortalecer sus competencias profesionales y contribuir al mejoramiento de los procesos educativos dentro de la comunidad escolar. La experiencia sistematizada se desarrolló en la Unidad Educativa Fiscal Simón Bolívar, ubicada en la ciudad de Calceta, cantón Bolívar, Manabí, durante el año lectivo 2025. Esta intervención se ejecutó en el marco del proyecto institucional “Escuela para Padres”, iniciativa orientada a promover la participación activa de las familias en el proceso educativo de los estudiantes, fortaleciendo el vínculo entre escuela, familia y sociedad como elementos fundamentales para el desarrollo integral del alumnado.