La terapia ocupacional en la intervención temprana del síndrome de angelman.

Abstract

La presente revisión sistemática de artículos tuvo el objetivo de identificar la evidencia disponible sobre la relevancia de la terapia ocupacional en la intervención temprana de niños con síndrome de Angelman. Dentro de esta metodología, se aplicó un modelo sistemático de tipo descriptivo, consultando bases científicas de las principales fuentes académicas como Dialnet, PubMed, Redalyc y SciELO, con un total de 21 artículos, se evidenció el cumplimiento de los objetivos específicos por medio de los criterios aplicados dentro de la investigación. Entre los resultados, se identificaron estrategias de la terapia ocupacional que sirven como pauta para intervenir de forma temprana y mejorar la independencia de los niños, de igual manera, se encontraron enfoques puntuales que respaldan la intervención temprana aplicada a niños con síndrome de Angelman, o con cualquier déficit del neurodesarrollo, para potenciar sus habilidades físicas, emocionales y sociales. Como conclusión, se logró determinar la importancia de una intervención temprana a través de la terapia ocupacional en el síndrome de Angelman, a la par que se reafirmó la necesidad de contar con un equipo interdisciplinario preparado para abordar síndromes o enfermedades raras.