Caracterización de los estilos de vida y redes sociales en universitarios de la ULEAM, 2026.

Abstract

Las redes sociales han pasado a formar parte transversal del día a día de los jóvenes, transformando la forma en que se relacionan, se comunican y organizan su tiempo, razón por la cual la etapa universitaria constituye un contexto idóneo para examinar dicha relación, en consecuencia, resulta necesario comprender de qué manera estas plataformas digitales moldean, o son moldeadas por, los estilos de vida de los estudiantes. El presente estudio tiene como objetivo caracterizar los estilos de vida y el uso de redes sociales en estudiantes universitarios de la ULEAM durante 2026, y analizar la relación existente entre ambas variables. Para esto se llevó a cabo una investigación exploratoria, descriptiva y clasificatoria con enfoque mixto, aplicado a una muestra de 30 estudiantes distribuidos equitativamente en las seis facultades de la institución, utilizando el Cuestionario Autodescriptivo del Estilo de Vida, el anecdotario, la hoja del día y entrevistas semiestructuradas, sustentada en el enfoque personológico de Mayo (1999). Fueron identificadas cuatro configuraciones de estilo de vida siendo las siguientes: Académico–Consumidor Social, Relacional–Conectado, Académico–Creador Digital y Académico de Alta Carga y Desconexión Digital. Cada una de estas mostró una forma distinta de usar las redes sociales, de manera partículas la configuración de Alta Carga y Desconexión Digital presentó mayor vulnerabilidad psicológica, mientras que las demás reflejaron más recursos protectores, se resalta que estos resultados pueden servir de base para promover un uso más saludable de las redes sociales en el contexto universitario.