Biblioteca Institucional y el Impacto la Gestión de la Información Académica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Año 2024.

Abstract

La presente investigación, titulada “Biblioteca institucional y su impacto en la gestión de la información académica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, año 2024: estudio de caso”, tiene como objetivo analizar cómo el estado actual de la biblioteca institucional incide en los procesos de gestión de la información académica dentro del entorno universitario. El estudio surge ante las limitaciones evidenciadas en cuanto a modernización, actualización de recursos bibliográficos y uso de herramientas tecnológicas, las cuales influyen directamente en las actividades académicas, investigativas y formativas de estudiantes y docentes. La investigación se desarrolló bajo un enfoque mixto cualitativo, con alcance descriptivo y analítico, empleando como técnicas de recolección de información la encuesta aplicada a estudiantes, entrevistas dirigidas al personal administrativo y la observación directa. Para fortalecer el análisis de los datos obtenidos, se aplicó la triangulación de la información, lo que permitió contrastar perspectivas y obtener una visión integral del fenómeno estudiado. Los resultados evidencian que una parte significativa de los estudiantes presenta dificultades en la búsqueda, selección y uso de fuentes académicas confiables, situación que se relaciona con las limitaciones de la biblioteca institucional y con la ausencia de recursos digitales organizados. En conclusión, la investigación demuestra que la modernización de la biblioteca institucional constituye un eje estratégico para mejorar la gestión de la información académica, optimizar los procesos de enseñanza e investigación y contribuir al fortalecimiento de la calidad educativa y del desarrollo institucional de la universidad.