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Título : APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y SU IMPACTO EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS PÁRVULOS DEL JARDÍN DE INFANTES "PEDRO FERMÍN CEVALLOS" DEL CANTÓN MANTA EN EL PERIODO LECTIVO 2005-2006.
Autor : CABRERA GARCÍA, CIELO CECILIA
Palabras clave : INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
EVALUACIÓN
Fecha de publicación : ene-2007
Citación : CABRERA GARCÍA, CIELO C. (2007). APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y SU IMPACTO EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS PÁRVULOS DEL JARDÍN DE INFANTES "PEDRO FERMÍN CEVALLOS" DEL CANTÓN MANTA EN EL PERIODO LECTIVO 2005-2006. (TESIS DE MAESTRÍA). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA.
Citación : ULEAM-POSG-PARV;0001
Resumen : EL PRESENTE TRABAJO TIENE COMO OBJETIVO GENERAL, "INVESTIGAR SI EN EL PROCESO EDUCATIVO DEL JARDÍN DE INFANTES PEDRO FERMÍN CEVALLOS SE APLICAN LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y QUÉ IMPACTOS SE HAN OBTENIDO EN LAS EVALUACIONES DE SUS APRENDIZAJES". EN LO ESPECÍFICO; COMPROBAR SI LOS DOCENTES DEL JARDÍN DE INFANTES TIENEN COMO ESTRATEGIAS DIAGNOSTICAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LOS PÁRVULOS...
Descripción : LA EDUCACIÓN INFANTIL PERMITE EL DESPLIEGUE DE ENERGÍA EN EL NIÑO Y LA NIÑA CONLLEVANDO AL DESARROLLO DE SUS POTENCIALIDADES EN LAS ACTIVIDADES PRE-ESCOLARES ACENTUANDO LOS APRENDIZAJES QUE RESULTAN BÁSICOS PARA TODA LA VIDA. EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS ES UN ASPECTO LLAMATIVO DURANTE LA INFANCIA, SORPRENDEN LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO EXPRESADO...
URI : http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1336
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