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dc.contributor.authorBAILÓN FUENTES, JOHANA MELISSA-
dc.contributor.authorGARCÍA SOLÓRZANO, JESSICA CRISTINA-
dc.date.accessioned2020-10-08T19:51:31Z-
dc.date.available2020-10-08T19:51:31Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationBAILÓN FUENTES, JOHANA M. & GARCÍA SOLÓRZANO, JESSICA C. (2019). EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL TEST PLON-R. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2223-
dc.descriptionEL LENGUAJE ORAL ES LA CAPACIDAD QUE LE PERMITE A CADA SER HUMANO PODER EXPRESAR SUS IDEAS, PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS MEDIANTE LAS PALABRAS ENTABLANDO UN DIÁLOGO ENTRE DOS O MÁS PERSONAS. EL LENGUAJE TIENE UN GRAN IMPACTO EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN SIENDO UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE AL SER HUMANO TENER UN APRENDIZAJE SATISFACTORIO...es
dc.description.abstractLA PRESENTE INVESTIGACIÓN TUVO COMO OBJETIVO: EVALUAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS CON SÍNDROME DE DOW QUE ASISTEN A LA UNIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA ANGÉLICA FLORES ZAMBRANO. EN LO ESPECÍFICO: IDENTIFICAR LAS DIFICULTADES DEL LENGUAJE ORAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL TEST PLIN-R...es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-TL;0045-
dc.subjectLENGUAJEes
dc.subjectEXPRESIÓN ORALes
dc.subjectSÍNDROME DE DOWNes
dc.titleEVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL TEST PLON-R.es
dc.typeThesises
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