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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2382
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | CHÁVEZ ZAMBRANO, PEDRO XAVIER | - |
dc.contributor.author | VERA PÁRRAGA, JONATHAN RENÉ | - |
dc.date.accessioned | 2020-12-16T15:08:05Z | - |
dc.date.available | 2020-12-16T15:08:05Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | CHÁVEZ Z. PEDRO X. & VERA P. JONATHAN R. (2017). ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO PARALELO "A". (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN CHONE, MANTA, ECUADOR. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2382 | - |
dc.description | EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO ES UNA ACTIVIDAD IMPORTANTE PORQUE POR ESTE MEDIO LOS ESTUDIANTES ALCANZAN EL DESARROLLO FÍSICO, MENTAL, SOCIAL Y EMOCIONAL, DESARROLLAN DIFERENTES HABILIDADES MOTRICES Y DE PENSAMIENTOS QUE LE PERMITEN DESARROLLARSE SATISFACTORIAMENTE. ESTE TRABAJO ESTÁ ENFOCADO EN CONTRIBUIR A MEJORAR EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. | es |
dc.description.abstract | EL PRESENTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO PARALELO "A" DE LA ESCUELA BÁSICA FISCAL EUGENIO ESPEJO N°29. EL OBJETIVO QUE SE BUSCA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS LÓGICO MATEMÁTICO ES AYUDAR A ESTIMULAR Y MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES PARA QUE LOGREN UN NIVEL ACADÉMICO DE PRIMERA. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-CCAD;0051 | - |
dc.subject | APRENDIZAJE | es |
dc.subject | DESARROLLO COGNITIVO | es |
dc.subject | ÁREA DE MATEMÁTICA | es |
dc.title | ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO PARALELO "A". | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | COMPUTACIÓN - COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-CCAD-0051.pdf | TESIS | 1,93 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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