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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2528
Título : | EL MÉTODO HEURÍSTICO Y SU INCIDENCIA EN EL RAZONAMIENTO NUMÉRICO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS. |
Autor : | ZAMBRANO ZAMBRANO, ÁNGEL ANTONIO |
Palabras clave : | APRENDIZAJE ÁREA DE MATEMÁTICA ESTRATEGIAS |
Fecha de publicación : | 2016 |
Citación : | ZAMBRANO ZAMBRANO, ÁNGEL A. (2016). EL MÉTODO HEURÍSTICO Y SU INCIDENCIA EN EL RAZONAMIENTO NUMÉRICO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR. |
Citación : | ULEAM-FIS-MAT;0009 |
Resumen : | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR SI EL MÉTODO HEURÍSTICO INCIDE POSITIVAMENTE EN EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN SE REGIRÁ POR LOS CRITERIOS CIENTÍFICOS DEL PARADIGMA CUALITATIVO; ASÍ MISMO, LA PRESENTE INVESTIGACIÓN ES UN PROYECTO FACTIBLE Y SE FUNDAMENTA EN UN PARADIGMA DE ANÁLISIS CRÍTICO... |
Descripción : | CON ESTE TRABAJO SE PRETENDE QUE EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y ESPECIALMENTE EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SEA MÁS CREATIVO Y AGRADABLE EN EL AULA DE CLASE, DE IGUAL FORMA SE PRETENDE QUE LOS ESTUDIANTES NO VEAN LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS COMO ALGO COMPLEJO E INCOMPRENSIBLE SINO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA DESARROLLAR NUEVAS HABILIDADES. |
URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2528 |
Aparece en las colecciones: | FÍSICO-MATEMÁTICO |
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