1. UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABI
  2. CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
  3. INGENIERÍA EN MARKETING
  4. INGENIERÍA EN MARKETING
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/253
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCANDELA CEDEÑO, MARÍA VERENICE-
dc.contributor.authorCOPPIANO ZAMBRANO, MARÍA CECILIA-
dc.date.accessioned2018-06-06T17:03:49Z-
dc.date.available2018-06-06T17:03:49Z-
dc.date.issued2016-10-
dc.identifier.citationCANDELA CEDEÑO, MARÍA V. & COPPIANO ZAMBRANO, MARÍA C. (2016). ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN PARA MEJORAR EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO TRIBUTARIO DE LOS CONTRIBUYENTES QUE COMPRAN Y VENDEN CACAO EN LA CIUDAD DE CHONE. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN EN CHONE.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/253-
dc.descriptionLA JUSTICIA EN LA PARTICIPACIÓN DE LA CARGA IMPOSITIVA Y LA GENERALIZACIÓN EN LA APLICACIÓN DEL SISTEMA TRIBUTARIO SON DOS ELEMENTOS BÁSICOS EN TODA POLÍTICA FISCAL ORIENTADA A LA RELACIÓN SOCIAL. POR ELLO; SIENDO INDISPENSABLE CONTAR CON UN SISTEMA FISCAL BIEN DISEÑADO, ES AÚN MÁS IMPORTANTE LA APLICACIÓN EFECTIVA DE ESAS NORMAS LEGALES.es
dc.description.abstractEL SIGUIENTE TRABAJO DE TITULACIÓN SE BASA EN UN ANÁLISIS DEL CUMPLIMIENTO TRIBUTARIO DE LOS CONTRIBUYENTES QUE COMPRAN Y VENDEN CACAO EN EL CANTÓN CHONE, LA MISMA SE VE REFLEJADA EN LAS DIFERENTES POSICIONES QUE LOS CONTRIBUYENTES TOMAN FRENTE A LA NECESIDAD DE CUMPLIR CON SUS OBLIGACIONES TRIBUTARIAS.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-MKT;0012-
dc.subjectCULTURA TRIBUTARIAes
dc.subjectESTRATEGIASes
dc.titleESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN PARA MEJORAR EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO TRIBUTARIO DE LOS CONTRIBUYENTES QUE COMPRAN Y VENDEN CACAO EN LA CIUDAD DE CHONE.es
dc.typeThesises
Appears in Collections:INGENIERÍA EN MARKETING

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ULEAM-MKT-0012.pdfTESIS415,7 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.