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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2735
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | SOLÓRZANO ACOSTA, JAVIER FERNANDO | - |
dc.date.accessioned | 2021-04-01T19:21:29Z | - |
dc.date.available | 2021-04-01T19:21:29Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | SOLÓRZANO ACOSTA, JAVIER F. (2015). EJERCICIOS DE PROPIOCEPCIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA PREVENCIÓN DE LESIONES DEPORTIVAS EN LOS JÓVENES DE LA ESCUELA DE FÚTBOL MUNICIPAL DEL CANTÓN CHONE CATEGORÍA SUB-17 DURANTE EL PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2013. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN CHONE, MANTA, ECUADOR. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2735 | - |
dc.description | PRACTICAR CUALQUIER TIPO DE ACTIVIDAD FÍSICA SEA ESTA COMO UN MÉTODO NETAMENTE PREVENTIVO DE ENFERMEDADES CARDIACAS O COMO UNA ACTIVIDAD TOTALMENTE DEPORTIVA ES MUCHO MÁS NOTORIO EN LA ÉPOCA ACTUAL; ES POR ESTO QUE SE PUEDE VER A PERSONAS DE TODAS LAS EDADES PRACTICANDO CUALQUIER ACTIVIDAD FÍSICA. | es |
dc.description.abstract | ESTA INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR LOS EJERCICIOS DE PROPIOCEPCIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA PREVENCIÓN DE LESIONES DEPORTIVAS EN LOS JÓVENES DE LA ESCUELA DE FÚTBOL MUNICIPAL DEL CANTÓN CHONE CATEGORÍA SUB-17 DURANTE EL PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2013. EN LO ESPECÍFICO: INVESTIGAR LAS DIFERENTES METODOLOGÍAS EXISTENTES. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-ED.FIS;0079 | - |
dc.subject | DEPORTE | es |
dc.subject | LESIONES | es |
dc.subject | TRATAMIENTO | es |
dc.title | EJERCICIOS DE PROPIOCEPCIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA PREVENCIÓN DE LESIONES DEPORTIVAS EN LOS JÓVENES DE LA ESCUELA DE FÚTBOL MUNICIPAL DEL CANTÓN CHONE CATEGORÍA SUB-17 DURANTE EL PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2013. | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-ED.FIS-0079.pdf | TESIS | 2,22 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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