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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2883
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | FLORES DE VALGAS ARAGUNDI, MARÍA JASMÍN | - |
dc.contributor.author | MENDOZA DUEÑAS, JAHAIRA SCARLETH | - |
dc.date.accessioned | 2021-06-30T01:45:25Z | - |
dc.date.available | 2021-06-30T01:45:25Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | FLORES DE VALGAS A. MARÍA J. & MENDOZA D. JAHAIRA S. (2016). PROGRAMA ALIMENTARIO EN TRASTORNOS NUTRICIONALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN CHONE, MANTA, ECUADOR. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2883 | - |
dc.description | EL PROGRAMA ALIMENTARIO NUTRICIONAL ESTÁ ENFOCADO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS PREESCOLARES QUE PRESENTAN DIVERSAS PATOLOGÍAS Y EL CORRECTO APROVECHAMIENTO DE LOS NUTRIENTES, COMO COMPONENTE ESENCIAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO QUE REQUIERE UNA ALIMENTACIÓN QUE LE ASEGURE LOS NUTRIENTES Y LÍQUIDOS NECESARIOS PARA SU CRECIMIENTO Y PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA. | es |
dc.description.abstract | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR CÓMO INCIDE EL PROGRAMA ALIMENTARIO EN LOS TRASTORNOS NUTRICIONALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL LEADER KIDS DE CHONE EN EL PERIODO LECTIVO 2014-2015. EN LO ESPECÍFICO: ANALIZAR LOS ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA EN LA ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA ALIMENTARIO DIRIGIDO A NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-ND;0059 | - |
dc.subject | ALIMENTACIÓN | es |
dc.subject | PROTEÍNAS | es |
dc.subject | NUTRICIÓN | es |
dc.subject | ACTIVIDAD FÍSICA | es |
dc.title | PROGRAMA ALIMENTARIO EN TRASTORNOS NUTRICIONALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL. | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | NUTRICIÓN Y DIETÉTICA |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-ND-0059.pdf | TESIS | 1,34 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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