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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2951
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | ANCHUNDIA LUCAS, JORGE GEOVANNY | - |
dc.date.accessioned | 2021-07-19T18:16:41Z | - |
dc.date.available | 2021-07-19T18:16:41Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | ANCHUNDIA LUCAS, JORGE G. (2018). ANÁLISIS DE LA ENTREVISTA COMO GÉNERO CREADOR DE OPINIÓN PÚBLICA EN LOS MEDIOS IMPRESOS. CASO DE ESTUDIO EL DIARIO DE PORTOVIEJO, DURANTE EL SEMESTRE DE JULIO A DICIEMBRE DEL 2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2951 | - |
dc.description | EN EL CAMPO DEL PERIODISMO ESCRITO LOS COMUNICADORES O PERIODISTAS UTILIZAN CÓDIGOS Y TÉCNICAS COMO PARTE DEL LENGUAJE PERIODÍSTICO PARA HACER CONOCER HECHOS, SITUACIONES Y ACONTECIMIENTOS DE LO QUE OCURRE EN UNA COMUNIDAD. UNA DE ESTAS TÉCNICAS ES LA ENTREVISTA, ESTUDIOSOS COMO DÍAS RANGEL (1981) LA DEFINEN COMO UN DIÁLOGO DONDE UN INTERLOCUTOR INTERROGA... | es |
dc.description.abstract | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: ESTABLECER UN ANÁLISIS DE LA ENTREVISTA COMO GÉNERO CREADOR DE OPINIÓN PÚBLICA EN LOS MEDIOS IMPRESOS. CASO DE ESTUDIO EL DIARIO DE PORTOVIEJO, DURANTE EL SEMESTRE DE JULIO A DICIEMBRE DEL 2017. EN LO ESPECÍFICO: DEMOSTRAR QUE LA ENTREVISTA ES UN GÉNERO CREADOR DE OPINIÓN PÚBLICA EN LOS MEDIOS IMPRESOS. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-PER;0057 | - |
dc.subject | PERIODISMO | es |
dc.subject | GÉNEROS PERIODÍSTICOS | es |
dc.subject | MEDIOS DE COMUNICACIÓN | es |
dc.title | ANÁLISIS DE LA ENTREVISTA COMO GÉNERO CREADOR DE OPINIÓN PÚBLICA EN LOS MEDIOS IMPRESOS. CASO DE ESTUDIO EL DIARIO DE PORTOVIEJO, DURANTE EL SEMESTRE DE JULIO A DICIEMBRE DEL 2017. | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | PERIODISMO |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-PER-0057.pdf | TESIS | 1,82 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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