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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVÉLEZ MERA, DIOSELYN MONSERRATE-
dc.contributor.authorYÁNEZ GARCÍA, BETTY MARISOL-
dc.date.accessioned2022-08-03T20:54:04Z-
dc.date.available2022-08-03T20:54:04Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationVÉLEZ M. DIOSELYN M. & YÁNEZ G. BETTY M. (2013). LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN EL QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA REPÚBLICA DE MÉXICO DEL CANTÓN CHONE EN EL SEGUNDO QUIMESTRE DEL PERÍODO LECTIVO 2013-2014. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN CHONE, MANTA, ECUADOR.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3813-
dc.descriptionEL PRESENTE TRABAJO ES ORIGINAL PORQUE NO SE HA REALIZADO NINGUNA INVESTIGACIÓN DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN ESTA ESCUELA; ADEMÁS, ESTE SERÁ UN APORTE EFECTIVO, QUE SE ENTREGARÁ A ESTA INSTITUCIÓN, EN CONDICIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, ACORDE A LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE INGLÉS DE LA ULEAM EXTENSIÓN CHONE.es
dc.description.abstractEL PRESENTE ESTUDIO TIENE COMO PROPÓSITO PROFUNDIZAR ESPECÍFICAMENTE SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN INGLÉS Y SU EFECTO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL MISMO EN EL QUINTO AÑO DE LA ESCUELA REPÚBLICA DE MÉXICO DEL CANTÓN CHONE. SE BUSCA IDENTIFICAR Y DESCRIBIR EL EFECTO DE LAS EVALUACIONES EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL INGLÉS.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-INGL;0094-
dc.subjectEVALUACIÓNes
dc.subjectAPRENDIZAJEes
dc.subjectFOREIGN LANGUAGEes
dc.titleLA EVALUACIÓN FORMATIVA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN EL QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA REPÚBLICA DE MÉXICO DEL CANTÓN CHONE EN EL SEGUNDO QUIMESTRE DEL PERÍODO LECTIVO 2013-2014.es
dc.typeThesises
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