USING THE REAL OBJECTS AND THEIR INCIDENCE ON THE DEVELOPING SPEAKING SKILL IN THE ENGLISH LANGUAGE OF THE THIRD YEAR STUDENTS OF BASIC EDUCATION SCHOOL OF THE YELMO RIVADENEIRA SCHOOL OF THE CHONE CITY IN THE PERIOD 2012-2013.

NEVÁREZ ZAMBRANO, MARÍA MARICELA; SOLÓRZANO GARCÍA, MÓNICA MARÍA

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	NEVÁREZ ZAMBRANO, MARÍA MARICELA	-
dc.contributor.author	SOLÓRZANO GARCÍA, MÓNICA MARÍA	-
dc.date.accessioned	2022-08-03T23:11:37Z	-
dc.date.available	2022-08-03T23:11:37Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	NEVÁREZ Z. MARÍA M. & SOLÓRZANO G. MÓNICA M. (2014). USING THE REAL OBJECTS AND THEIR INCIDENCE ON THE DEVELOPING SPEAKING SKILL IN THE ENGLISH LANGUAGE OF THE THIRD YEAR STUDENTS OF BASIC EDUCATION SCHOOL OF THE YELMO RIVADENEIRA SCHOOL OF THE CHONE CITY IN THE PERIOD 2012-2013. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN CHONE, MANTA, ECUADOR.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3817	-
dc.description	LA INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO DETERMINAR LA INCIDENCIA DEL USO DE OBJETOS REALES, PARA MEJORAR EL DESARROLLO DE LA DESTREZA DE HABLAR EN EL IDIOMA INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA YELMO RIVADENEIRA EN EL PERIODO LECTIVO 2012-2013. EN LO ESPECÍFICO; IDENTIFICAR LOS BENEFICIOS DEL USO DE LOS OBJETOS REALES EN EL AULA DE CLASE.	es
dc.description.abstract	THE RESEARCH AIMS TO DETERMINE THE INCIDENCE ON THE USE OF REAL OBJECTS TO ENHANCE THE DEVELOPMENT OF ENGLISH SPEAKING SKILL FOR THIRD YEAR STUDENTS OF BASIC GENERAL EDUCATION AT YELMO RIVADENEIRA SCHOOL IN CHONE CANTON, FOR THE ACADEMIC YEAR 2012-2013. IN THE SPECIFIC: IDENTIFY THE BENEFITS OF USING REAL OBJECTS IN THE CLASSROOM.	es
dc.language.iso	en	es
dc.relation.ispartofseries	ULEAM-INGL;0098	-
dc.subject	FOREIGN LANGUAGE	es
dc.subject	LEARNING	es
dc.subject	SPEAKING SKILL	es
dc.subject	ORAL EXPRESSION	es
dc.title	USING THE REAL OBJECTS AND THEIR INCIDENCE ON THE DEVELOPING SPEAKING SKILL IN THE ENGLISH LANGUAGE OF THE THIRD YEAR STUDENTS OF BASIC EDUCATION SCHOOL OF THE YELMO RIVADENEIRA SCHOOL OF THE CHONE CITY IN THE PERIOD 2012-2013.	es
dc.type	Thesis	es
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