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dc.contributor.authorMARIÑO GARCÍA, ESTEFANÍA MELISSA-
dc.date.accessioned2018-07-03T14:21:05Z-
dc.date.available2018-07-03T14:21:05Z-
dc.date.issued2018-02-
dc.identifier.citationMARIÑO GARCÍA, ESTEFANÍA M. (2018). GUÍA DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD COORDINATIVA EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA N°1 LA DOLOROSA DE LA CIUDAD DE MANTA. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/399-
dc.descriptionLOS NIÑOS Y LAS NIÑAS ENTRE LOS 5 Y 6 AÑOS DOMINAN TODO TIPO DE ACCIONES MOTRICES, POR TAL MOTIVO TRATAN DE REALIZAR CUALQUIER TAREA MOTRIZ SIN CONSIDERAR SUS POSIBILIDADES REALES, COMIENZAN A DIFERENCIAR; Y, A COMBINAR LAS ACCIONES CON OTRAS. LA RIQUEZA DE MOVIMIENTO QUE POSEEN LOS PEQUEÑOS EN ÉSTE GRUPO NO SÓLO SE BASA EN EL AUMENTO DE LA COMPLEJIDAD Y DIFICULTAD DE LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS, PARA ELLO EL PROFESOR DEBE ADOPTAR UNA ACTITUD PEDAGÓGICA PROPIA A FAVORECER LA LIBERTAD DE MOVIMIENTO...es
dc.description.abstractLA PRESENTE INVESTIGACIÓN SE TRAZÓ COMO OBJETIVO: "ELABORAR UNA GUÍA DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA MEJORAR EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD COORDINATIVA EN LOS NIÑOS-AS DE 5 A 6 AÑOS". ELLOS NO DISPONEN DE UN DOCENTE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PLANTEL, SON LOS OTROS MAESTROS LOS ENCARGADOS DE REALIZAR ESTE ROL. ES POR ESTA RAZÓN QUE ES DE SUMA IMPORTANCIA CONTAR CON UN MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA QUE IMPARTA SUS CONOCIMIENTOS Y LOGRE MEJORAR SUS HABILIDADES MOTRICES.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-ED.FIS;0016-
dc.subjectACTIVIDAD FÍSICAes
dc.subjectCOORDINACIÓNes
dc.titleGUÍA DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD COORDINATIVA EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA N°1 LA DOLOROSA DE LA CIUDAD DE MANTA.es
dc.typeThesises
Aparece en las colecciones: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN

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