LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO FÍSICO, INTELECTUAL, SOCIAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE CUIDADOS DIARIOS "URBIRRIOS" DE LA CIUDAD DE MANTA, AÑO 2004-2005.

PLÚA ALARCÓN, MARINA ISABEL; VILLAVICENCIO PACHAY, ROSA ELIZABETH

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	PLÚA ALARCÓN, MARINA ISABEL	-
dc.contributor.author	VILLAVICENCIO PACHAY, ROSA ELIZABETH	-
dc.date.accessioned	2022-10-07T14:22:08Z	-
dc.date.available	2022-10-07T14:22:08Z	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.citation	PLÚA A. MARINA I. & VILLAVICENCIO P. ROSA E. (2004). LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO FÍSICO, INTELECTUAL, SOCIAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE CUIDADOS DIARIOS "URBIRRIOS" DE LA CIUDAD DE MANTA, AÑO 2004-2005. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4102	-
dc.description	ESTE TRABAJO ESTÁ BASADO EN LAS INVESTIGACIONES QUE SE HAN REALIZADO EN EL MUNDO DEL EDUCAR, COMO MAESTRAS PARVULARIAS SE TIENE UNA GRAN RESPONSABILIDAD EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN SU PRIMERA INFANCIA, BRINDÁNDOLES UNA ESTIMULACIÓN ADECUADA Y A TIEMPO, SE BUSCA AVANZAR PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.	es
dc.description.abstract	LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO GENERAL: DETERMINAR SI LA FALTA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE CUIDADOS DIARIOS "URBIRRIOS" INCIDE EN EL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO, FÍSICO, INTELECTUAL Y PSICOLÓGICO. EN LO ESPECÍFICO: VERIFICAR SI EL PERSONAL DEL CENTRO DE CUIDADO DIARIO ESTIMULA ADECUADAMENTE A LOS NIÑOS.	es
dc.language.iso	es	es
dc.relation.ispartofseries	ULEAM-PARV;0092	-
dc.subject	CAPACITACIÓN	es
dc.subject	EMBARAZO	es
dc.subject	ESTIMULACIÓN TEMPRANA	es
dc.subject	INTELIGENCIAS MÚLTIPLES	es
dc.title	LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO FÍSICO, INTELECTUAL, SOCIAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE CUIDADOS DIARIOS "URBIRRIOS" DE LA CIUDAD DE MANTA, AÑO 2004-2005.	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en las colecciones:	EDUCACIÓN PARVULARIA

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