LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL "JORGE CEVALLOS CALERO" DURANTE EL PERIODO LECTIVO 2004-2005.

MOLINA VÉLEZ, IRALDA MERCEDES; PALMA ANCHUNDIA, MARJORIE PATRICIA

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	MOLINA VÉLEZ, IRALDA MERCEDES	-
dc.contributor.author	PALMA ANCHUNDIA, MARJORIE PATRICIA	-
dc.date.accessioned	2022-10-07T17:01:44Z	-
dc.date.available	2022-10-07T17:01:44Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.citation	MOLINA V. IRALDA M. & PALMA A. MARJORIE P. (2005). LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL "JORGE CEVALLOS CALERO" DURANTE EL PERIODO LECTIVO 2004-2005. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4106	-
dc.description	PARA TENER CONCIENCIA QUE UNA EDUCACIÓN SEA PRODUCTIVA, SE DEBE CONSIDERAR EL COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE NUESTROS HIJOS. LA CONTINUA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN FORMAL DE SUS HIJOS SE VE EN LA ACTUALIDAD COMO LA BASE DE LOS ESFUERZOS POR REFORMAR EL SISTEMA ESCOLAR.	es
dc.description.abstract	LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO GENERAL: DETERMINAR EL NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL "JORGE CEVALLOS CALERO" EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE SUS HIJOS/AS. EN LO ESPECÍFICO: DETERMINAR LAS CAUSAS QUE ORIGINAN EL NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA.	es
dc.language.iso	es	es
dc.relation.ispartofseries	ULEAM-PARV;0096	-
dc.subject	LA FAMILIA	es
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.subject	EVALUACIÓN	es
dc.subject	ESTRATEGIAS	es
dc.title	LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL "JORGE CEVALLOS CALERO" DURANTE EL PERIODO LECTIVO 2004-2005.	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en las colecciones:	EDUCACIÓN PARVULARIA

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