ESTRATEGIAS EDUCOMUNICACIONALES PARA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA FACCO.

MIRANDA MACÍAS, CÉSAR ARTURO

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	MIRANDA MACÍAS, CÉSAR ARTURO	-
dc.date.accessioned	2022-10-17T16:57:39Z	-
dc.date.available	2022-10-17T16:57:39Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	MIRANDA MACÍAS, CÉSAR A. (2020). ESTRATEGIAS EDUCOMUNICACIONALES PARA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA FACCO.(TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4112	-
dc.description	LA COMUNICACIÓN ES DINÁMICA, CAMBIANTE Y ESTÁ EN CONSTANTE TRANSFORMACIÓN, SIN PERDER SU PRINCIPIO DE TRANSMITIR LA VERDAD, DE LA MISMA MANERA LA EDUCACIÓN A LA PAR DEL SER HUMANO VAN MODIFICANDO LOS MODOS DE APRENDIZAJE Y DE EDUCACIÓN POR ESTAR EN CONSTANTE EVOLUCIÓN. EN VIRTUD DE QUE LA COMUNICACIÓN VARÍA, EL SER HUMANO EVOLUCIONA A LA PAR DEL CONTEXTO Y LA COYUNTURA QUE LO RODEA.	es
dc.description.abstract	LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO GENERAL: ANALIZAR EL USO DE LAS ESTRATEGIAS EDUCOMUNICACIONALES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DENTRO DE LA FACCO. EN LO ESPECÍFICO: DEFINIR CUÁLES SON LAS ESTRATEGIAS EDUCOMUNICACIONALES QUE APLICAN LOS DOCENTES EN EL AULA DE CLASE; CARACTERIZAR LAS ESTRATEGIAS EDUCOMUNICACIONALES QUE SE USAN DURANTE LA CLASE.	es
dc.language.iso	es	es
dc.relation.ispartofseries	ULEAM-PER;0082	-
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.subject	COMUNICACIÓN	es
dc.subject	ESTRATEGIAS	es
dc.title	ESTRATEGIAS EDUCOMUNICACIONALES PARA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA FACCO.	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en las colecciones:	PERIODISMO

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