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Título : EVALUACIÓN DEL DOMINIO DE CONOCIMIENTO SOBRE REDACCIÓN PERIODÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO NIVEL DE PERIODISMO DE LA FACCO.
Autor : INTRIAGO PÁRRAGA, KERLY
Palabras clave : REDACCIÓN
PERIODISMO
EVALUACIÓN
Fecha de publicación : 2015
Citación : INTRIAGO PÁRRAGA, KERLY (2015). EVALUACIÓN DEL DOMINIO DE CONOCIMIENTO SOBRE REDACCIÓN PERIODÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO NIVEL DE PERIODISMO DE LA FACCO. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.
Citación : ULEAM-PER;0098
Resumen : LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO GENERAL: EVALUAR EL DOMINIO DE CONOCIMIENTO SOBRE REDACCIÓN PERIODÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO NIVEL DE PERIODISMO DE LA FACCO. EN LO ESPECÍFICO: IDENTIFICAR LOS CONTENIDOS DE LAS MATERIAS DE REDACCIÓN PERIODÍSTICA QUE SE LES IMPARTE A LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO NIVEL DE PERIODISMO DE LA FACCO.
Descripción : LA REDACCIÓN PERIODÍSTICA ES UNA DISCIPLINA CURRICULAR QUE SE IMPARTE A LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PERIODISMO, DE LA FACULTAD CIENCIAS DE COMUNICACIÓN, DE LA ULEAM, EL OBJETIVO DE OFRECER LA ASIGNATURA ES PARA PREPARAR AL ESTUDIANTE EN SU POSTERIOR DESEMPEÑO HUMANO Y PROFESIONAL EN LOS DIVERSOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
URI : https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/4128
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