Grafismo en las habilidades de la escritura en los niños.

Abstract

En el ámbito educativo en los niveles iniciales la escritura es una habilidad fundamental, el desarrollo de esta no surge de manera espontánea al contrario tiene como antesala al cual se lo denomina como grafismo. El grafismo responde a ser una herramienta pedagógica de gran importancia puesto que involucra la ejecución de trazos libres y dirigidos, además que enmarca actividades orientadas a la coordinación visomotriz, la motricidad fina, la direccionalidad y la expresión simbólica habilidades necesarias para alcanzar una escritura funcional, legible y significativa. En base a lo descrito anteriormente esta investigación se encuentra determinada como: Grafismo en las habilidades de la escritura. El presente proyecto de investigación surge en relación a la observación participante la misma que tuvo lugar en el desarrollo de las practicas preprofesionales en el establecimiento educativo antes mencionado.