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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSantana Delgado, Jenniffer Michelle-
dc.contributor.authorVillafuerte Sornoza, Dayana Monserrate-
dc.date.accessioned2025-10-28T16:53:12Z-
dc.date.available2025-10-28T16:53:12Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationSantana Delgado, J. M. y Villafuerte Sornoza, D. M. (2025). Expresión corporal en la coordinación motriz. (Proyecto de investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/9531-
dc.description.abstractTiene como objetivo principal fue describir el nivel de competencia en expresión corporal de los niños de 4 años pertenecientes a la Institución Educativa Inicial San Gregorio en Camaná durante el año 2022, el tipo de investigación utilizada para recopilar los datos, se empleó una lista de cotejo compuesta por 18 ítems distribuidos en 3 dimensiones. Tras la aplicación de este instrumento, se observó que el 2% de los estudiantes se ubicó en la escala inicial, mientras que el 16% demostró un nivel de proceso y un significativo 82% alcanzó el nivel de logro esperado en expresión corporal. Delgado Mariana & otros (2024) en su revista titulada “análisis de la calidad de la enseñanza de la expresión corporal y la motricidad en la educación inicial” escrita en el años 2024, menciona que, asimismo, como países asiáticos como Japón y Corea del Sur han introducido estrategias innovadoras para enseñar la expresión física y la motricidad en la educación temprana, reconociendo su impacto positivo en el desarrollo físico y psicomotor de los niños, y como tu salud emocional.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-EDU-INI;032-
dc.titleExpresión corporal en la coordinación motriz.es
dc.typeOtheres
Aparece en las colecciones: EDUCACIÓN INICIAL

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