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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024El aprendizaje basado en juegos en la enseñanza de la matemática: Caso Ecuador.Cevallos Lucas, Elvira Vanessa
2024Diseño y construcción de un módulo didáctico para las prácticas de soldadura smaw de la carrera de TSE en la Uleam extensión el Carmen.Álava Gómez, Rony Jotan; Vera Loor, Rubén Darío
2025Estrategias didácticas para mejorar el rendimiento académico en la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes del 9no año de EGB paralelos “B”, “C” y “E” de la Unidad Educativa “El Carmen” período lectivo 2024-2025.Casanova Quiñonez, Nelson Manuel; García Zambrano, David Ariel
2025La gamificación como metodología para superar el déficit de atención en los estudiantes.Parrales López, Jonathan Gabriel
2025Proceso de formación académica y mentalidad emprendedora de los estudiantes de administración de la Uleam.García Zambrano, Eliana Anahí
2024Recursos digitales accesibles en Scratch como apoyo al aprendizaje inclusivo.Anrango Yacelga, Irma; Sacoto Loor, Jhesenia
2026Recursos educativos digitales en el aprendizaje activo de las matemáticas.Moreira Mendoza, Felix Salvador
2025STEAM y neuroeducación para el aprendizaje activo de matemáticas en Quinto Año de la Unidad Educativa Fiscal Tarqui.Bailón Espinal, Michelle Arianne; Saldarriaga Zambrano, Mirian María
2025Tecnología Robótica en el desarrollo de habilidades cognitivas.Jurado Zambrano, Jully Waleska