Valores éticos en los estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal diagnosticar los valores éticos de los estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, identificando cómo se manifiestan sus juicios morales ante dilemas de la vida cotidiana. El estudio empleó un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y diseño no experimental transversal. Se aplicó el "Cuestionario sobre Valores y Actitudes en Temas Morales (VATM)" a una muestra probabilística de 377 estudiantes de diversas facultades. Los resultados reflejan una sólida base ética en cuanto a la integridad personal y el respeto a la propiedad ajena, con un marcado rechazo hacia actos de deshonestidad. No obstante, se detectó una brecha significativa en la dimensión de compromiso social, donde predomina una alta empatía teórica frente a una baja participación activa en organizaciones humanitarias. Asimismo, se evidenció que el juicio moral ante situaciones de violencia está fuertemente condicionado por factores contextuales y el entorno social. Se concluye que el universitario posee claridad sobre los valores universales, pero requiere de mayores estímulos institucionales para transformar ese pensamiento en conductas ciudadanas participativas. Se recomienda el fortalecimiento de la formación ética transversal y la creación de programas de voluntariado vinculados al currículo académico.