Servicio social educativo en la Unidad Educativa Fiscal “José María Santana Salazar”.

Abstract

En mi formación universitaria he comprendido que el servicio social no es solo cumplir un requisito para obtener un título profesional ya que para mí ha representado un espacio de lo que he aprendido en las aulas de clase y las necesidades reales que tiene la comunidad. Participar en este proceso me permitió descubrir que el conocimiento adquiere un sentido más profundo cuando se pone al servicio de otros, especialmente en contextos donde los recursos son limitados y la presencia de profesionales o docentes en el ámbito de educación física es muy importante. Desde la perspectiva, el servicio social se convierte en una oportunidad parar crecer, no solo en términos académicos, sino también en lo personal y en lo humano. Mi experiencia dentro del ámbito educativo, particularmente en las escuelas que presentan escasez de maestros de Educación física, me llevó a comprender y entender la magnitud del papel que podemos desempeñas como estudiantes universitarios. No se trata únicamente de impartir clases o cubrir temporalmente una vacante, sino de generar un impacto significativo y cambiante en el desarrollo integral de los alumnos, A través de la actividad física, dinámicas, cooperativas y ejercicios adaptados a sus necesidades, pude observar como los estudiantes no solo mejoraban sus habilidades motrices, sino que también fortalecían aspectos emocionales y sociales que influyen directamente en su manera de relacionarse con su entorno.