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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorZambrano Zambrano, José Julián-
dc.date.accessioned2026-03-31T20:35:48Z-
dc.date.available2026-03-31T20:35:48Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationZambrano Zambrano, J. J. (2025). Educación física un medio para abordar problemas de ansiedad y estrés en estudiantes de 3ro de bachillerato de la Unidad Educativa Juan Montalvo. (Proyecto de Investigación). Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/10883-
dc.description.abstractLa educación física en el ámbito educativo, es de carácter integral, pues esta tiene una relevancia muy grande y significativa, la cual siempre ha estado en un constante desarrollo evolutivo, desde sus inicios hasta los tiempos presentes. Este conjunto de disciplinas y ejercicios evolucionó a través del tiempo, pues esta pasó de ser una simple actividad recreativa o de desarrollo motor, a ser una herramienta pedagógica aplicada y completa de suma importancia, que tiene un gran impacto, no solo al bienestar físico, sino que también tiene influencia en la salud mental y emocional de los estudiantes, permitiéndoles mejorar sus capacidades a nivel general y en su desarrollo íntegro como persona a través de la educación física. En el contexto educativo actual, los estudiantes de bachillerato presentan y conviven diariamente con muchas situaciones que generan incomodidad, desapego, o estrés, como, por ejemplo: la presión académica, la realización y preparación adecuada su ingreso a la vida universitaria, la toma de decisiones sobre su futuro profesional y los cambios propios del desarrollo adolescente.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-PAFD;062-
dc.titleEducación física un medio para abordar problemas de ansiedad y estrés en estudiantes de 3ro de bachillerato de la Unidad Educativa Juan Montalvo.es
dc.typeOtheres
Aparece en las colecciones: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN

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