Práctica que genera el maltrato físico, en el desarrollo emocional de los niños.

Abstract

El presente informe constituye la sistematización de una experiencia educativa desarrollada como parte del Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional del Campo Amplio de Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, donde este proceso formativo permite a los docentes en servicio reflexionar sobre su práctica profesional mediante la reconstrucción y evaluación de experiencias pedagógicas significativas, con el fin de fortalecer sus competencias profesionales y aportar al mejoramiento de la calidad educativa institucional, además de cumplir con los estándares de excelencia académica exigidos por la ULEAM en la formación de sus profesionales. La experiencia sistematizada se ejecutó rigurosamente en la Unidad Educativa Cayambe, ubicada en la parroquia Eloy Alfaro del cantón Chone, provincia de Manabí, en el marco del proyecto institucional Escuela para Padres, el cual se presenta como una iniciativa orientada a promover la participación familiar y fortalecer los vínculos entre la escuela y la comunidad mediante espacios de formación dirigidos a representantes legales, de este modo el docente desarrolló cuatro talleres formativos denominados Rol de la familia, Salud y estilo de vida, Escuela, familia y sociedad y Sexualidad humana, donde cada intervención abordó dimensiones esenciales para el acompañamiento integral de los estudiantes.