Estrategias para fortalecer la relación escuela-familia-sociedad.

Abstract

El presente informe corresponde a la sistematización de una experiencia educativa desarrollada como parte del Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional del Campo Amplio de Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) extensión Chone. Este proceso formativo permite a los docentes en servicio reflexionar sobre su práctica profesional mediante la reconstrucción, análisis y evaluación de experiencias pedagógicas y comunitarias significativas, con el fin de fortalecer sus competencias profesionales y aportar al mejoramiento institucional. La experiencia se ejecutó en la Unidad Educativa Aníbal González Álava, ubicada en la parroquia Ángel Pedro Giler del cantón Tosagua, bajo el marco del proyecto institucional Escuela para Padres, por lo tanto, esta iniciativa buscó promover la participación familiar y fortalecer los vínculos entre la escuela, familia y la comunidad local. Como parte de esta propuesta, se desarrollaron cuatro talleres formativos centrados en dimensiones esenciales para el acompañamiento integral de los estudiantes, abordando temáticas sobre: Roles de familia, Salud y estilo de vida, Escuela, familia y sociedad y Sexualidad humana.