Rol familiar en el desarrollo de hábitos de estudio y disciplina.

Abstract

El presente informe se enmarca en el proceso de sistematización de una experiencia educativa realizada como parte del Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional del Campo Amplio de Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM). Este proceso académico brinda a los docentes en ejercicio la oportunidad de analizar y reflexionar críticamente sobre su práctica profesional a partir de la reconstrucción, el análisis y la valoración de experiencias pedagógicas y comunitarias relevantes. De esta manera, se busca fortalecer las competencias profesionales del docente y contribuir al mejoramiento de las prácticas educativas y de la gestión institucional. La experiencia sistematizada se desarrolló en la Unidad Educativa Salinas, localizada en el cantón Chone, provincia de Manabí, en el contexto del proyecto institucional de la ULEAM denominado Escuela para Padres.