La corresponsabilidad familiar y escolar en el desarrollo integral de los estudiantes.

Abstract

La educación es un proceso integral que trasciende la simple transmisión de conocimientos, constituyéndose en un espacio de formación humana donde convergen factores cognitivos, emocionales, sociales y familiares. En este sentido, la articulación entre la familia y la escuela se configura como un eje fundamental para el desarrollo pleno de los estudiantes, ya que ambos contextos influyen de manera directa en la construcción de aprendizajes significativos y en la formación de valores que orientan su vida personal y social. El presente trabajo de sistematización se desarrolla en el marco del proceso de titulación bajo la modalidad de Validación por Ejercicio Profesional de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí (ULEAM), y se fundamenta en la experiencia docente vivida en la Unidad Educativa Tres Palmitas, ubicada en el sitio Los Negros. Esta experiencia se centra en la implementación de talleres formativos dirigidos a padres y madres de familia, concebidos como una estrategia pedagógica orientada a fortalecer la corresponsabilidad entre el hogar y la escuela, promoviendo así el desarrollo integral de los estudiantes.