Fortalecimiento de la corresponsabilidad de los padres para una formación y participación activa.

Abstract

El presente informe corresponde a la sistematización de una experiencia educativa desarrollada como parte del Trabajo de Titulación del Programa de Validación por Ejercicio Profesional del Campo Amplio de Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM). Este proceso formativo permite a los docentes en servicio reflexionar sobre su práctica profesional mediante la reconstrucción, análisis y evaluación de experiencias pedagógicas y comunitarias significativas, con el fin de fortalecer sus competencias profesionales y aportar al mejoramiento institucional. La experiencia sistematizada se ejecutó en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Ilusiones de Eduardito, ubicado en el cantón Pichincha, provincia de Manabí, durante el año lectivo 2025–2026, en el marco del proyecto institucional Escuela para Padres, una iniciativa orientada a promover la participación familiar, fortalecer los vínculos entre familia e institución educativa y generar espacios de formación dirigidos a padres, madres y representantes legales. Como parte de esta propuesta formativa se desarrollaron cuatro talleres dirigidos a las familias: Roles de familia, Salud y estilo de vida, Escuela, familia y sociedad y Educación en sexualidad, los cuales abordaron aspectos fundamentales relacionados con la formación integral de los niños y el fortalecimiento de la corresponsabilidad entre el hogar y la institución educativa.