Estrategia educativa, para promover bienestar, empatía y convivencia pacífica en séptimo grado.

Abstract

El objeto de sistematización del presente trabajo corresponde a la experiencia educativa desarrollada a través del taller “Escuela, familia y sociedad”, que constituyó e impartió el padre Fabricio Alaña S.J, docente sistematizador(Alaña, 2025)implementado en la Unidad Educativa Dr. Ricardo Alfonzo Abad Solórzano, ubicada en el cantón Chone, provincia de Manabí, en el marco del Proyecto Escuela para Padres del Programa de Validación Profesional Docente de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM), Extensión Chone. Esta iniciativa formativa tuvo como propósito generar un espacio de reflexión y diálogo con los padres de familia sobre la importancia del rol que desempeñan en la formación de valores éticos, sociales y emocionales de sus hijos, promoviendo además el bienestar, la empatía y la convivencia pacífica en el ámbito escolar.