Percepción del confort térmico visual en espacios universitarios con realidad virtual.

Abstract

El presente trabajo de investigación académica analiza la percepción visual-térmica del confort en espacios universitarios mediante simulaciones inmersivas desarrolladas en Realidad Virtual (RV). La investigación se llevó a cabo a partir de la recreación virtual del aula 102 de la Carrera de Arquitectura de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM), incorporando distintas variables visuales relacionadas con colores, texturas, configuraciones espaciales interiores y escenarios exteriores. El estudio tuvo como objetivo analizar cómo los estímulos visuales influyen en la percepción de confort térmico de los usuarios dentro de entornos académicos simulados. Para ello, los participantes interactuaron con diferentes configuraciones ambientales que permitieron evaluar la influencia de diversas combinaciones visuales sobre sus sensaciones de confort térmico, manteniendo constantes las condiciones físicas del entorno. La investigación explora la relación existente entre arquitectura, percepción y tecnología, utilizando la RV como herramienta metodológica para el análisis de variables visuales asociadas al confort térmico. Asimismo, aporta una perspectiva contemporánea sobre el diseño arquitectónico universitario al evidenciar cómo elementos como el color, la textura y las características del entorno pueden influir en la percepción térmica de los usuarios, permitiendo evaluar alternativas de diseño antes de su implementación física.