IMPACTO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN CURRÍCULUM ESCOLAR, CASO: ESTUDIANTES PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO BACHILLERATO COLEGIO "EL EMPALME", CANTÓN EMPALME, PERIODO JULIO 2013 - FEBRERO 2014.

CONSTANTE VILLAFUERTE, RAMÓN ISIDRO

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	CONSTANTE VILLAFUERTE, RAMÓN ISIDRO	-
dc.date.accessioned	2019-04-16T15:23:28Z	-
dc.date.available	2019-04-16T15:23:28Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	CONSTANTE VILLAFUERTE, RAMÓN I. (2015). IMPACTO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN CURRÍCULUM ESCOLAR, CASO: ESTUDIANTES PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO BACHILLERATO COLEGIO "EL EMPALME", CANTÓN EMPALME, PERIODO JULIO 2013 - FEBRERO 2014. (TESIS DE MAESTRÍA). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR.	es
dc.identifier.uri	http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1427	-
dc.description	EL PROPÓSITO DE ESTE TRABAJO ES EL DE PROMOVER LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL FORTALECIMIENTO EN LA FORMACIÓN DE VALORES Y LA APLICACIÓN DE CONDUCTAS SALUDABLES Y AMIGABLES CON EL AMBIENTE EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO, QUE PREVENGAN EN MINIMIZAR EL IMPACTO DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL. LA EDUCACIÓN EN GENERAL Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESPECIAL, DEBEN SER COMPROMISO DE TODOS PARA CAMBIAR LA HISTORIA, PRESERVAR Y PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE Y ASÍ POSIBILITAR EL DESARROLLO DEL PAÍS...	es
dc.description.abstract	LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER A TRAVÉS DE UNA PROPUESTA CURRICULAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO EJE TRANSVERSAL EN LOS ESTUDIANTES DE: PRIMERO, SEGUNDO, TERCER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO "EL EMPALME", DE LA PROVINCIA DEL GUAYAS DURANTE EL PERIODO JULIO 2013 - FEBRERO 2014. EN LO ESPECÍFICO; IDENTIFICAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE CONDUCTAS AMBIENTALES EN LOS ESTUDIANTES RESPECTO A LA PROTECCIÓN Y PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL...	es
dc.language.iso	es	es
dc.relation.ispartofseries	ULEAM-POSG-GA;0051	-
dc.subject	EDUCACIÓN	es
dc.subject	GESTIÓN AMBIENTAL	es
dc.title	IMPACTO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN CURRÍCULUM ESCOLAR, CASO: ESTUDIANTES PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO BACHILLERATO COLEGIO "EL EMPALME", CANTÓN EMPALME, PERIODO JULIO 2013 - FEBRERO 2014.	es
dc.type	Thesis	es
Aparece en las colecciones:	GESTIÓN AMBIENTAL

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