LA AMBIENTACIÓN LÚDICA EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	RODRÍGUEZ FERRÍN, MARÍA CECIBETH	-
dc.date.accessioned	2019-10-22T20:42:09Z	-
dc.date.available	2019-10-22T20:42:09Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	RODRÍGUEZ FERRÍN, MARÍA C. (2016). LA AMBIENTACIÓN LÚDICA EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN CHONE, ECUADOR.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1770	-
dc.description	ES IMPORTANTE TOMAR EN CONSIDERACIÓN DENTRO DE LA PRESENTE INVESTIGACIÓN LA AMBIENTACIÓN LÚDICA, POR CUANTO A PARTIR DE AHÍ SE DETERMINA EL NIVEL DE INTERÉS QUE SE GENERA EN LOS ESTUDIANTES, TOMANDO EN CUENTA QUE TODO LO RELACIONADO A LA LÚDICA PERMITE QUE EL NIÑO SE ADAPTE A LA ESCOLARIDAD Y LAS ACTIVIDADES CURRICULARES MEDIANTE EL JUEGO...	es
dc.description.abstract	LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: FOMENTAR LA AMBIENTACIÓN LÚDICA EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA "REPÚBLICA DE MÉXICO" DE LA CIUDAD DE CHONE DURANTE EL PERIODO 2014-2015. EN LO ESPECÍFICO: ANALIZAR DE QUÉ MANERA LA AMBIENTACIÓN LÚDICA FAVORECE EL APRENDIZAJE ESCOLAR...	es
dc.language.iso	es	es
dc.relation.ispartofseries	ULEAM-PRIM;0030	-
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.subject	JUEGO	es
dc.subject	PSICOMOTRICIDAD	es
dc.subject	MOTIVACIÓN	es
dc.title	LA AMBIENTACIÓN LÚDICA EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR.	es
dc.type	Thesis	es
Appears in Collections:	EDUCACIÓN PRIMARIA

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ULEAM-PRIM-0030.pdf	TESIS	505,9 kB	Adobe PDF	View/Open