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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCALDERÓN ENRÍQUEZ, SARA TAÑITA-
dc.date.accessioned2020-08-07T03:19:35Z-
dc.date.available2020-08-07T03:19:35Z-
dc.date.issued2018-04-
dc.identifier.citationCALDERÓN ENRÍQUEZ, SARA T. (2018). ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LENGUA Y LITERATURA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA "SEBASTIÁN DE BENALCÁZAR" CANTÓN SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, PERIODO LECTIVO 2016-2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2141-
dc.descriptionLAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS SON ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS QUE TODO DOCENTE DEBE APLICAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE CONSTRUIDOS POR ELLOS MISMOS, LO QUE HACE QUE SE RELACIONEN Y CREZCAN LOS ESTUDIANTES, SU CONTEXTO Y PONGAN MUY EN ALTO LOS VALORES, TANTO MORALES, ÉTICOS Y ESPIRITUALES EN LA SOCIEDAD, ES NUESTRA OBLIGACIÓN Y NECESIDAD DESARROLLAR UNA EDUCACIÓN ACTIVA EN LAS AULAS DE CLASE...es
dc.description.abstractLA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR LA INCIDENCIA DE LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LENGUA Y LITERATURA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA. EN LO ESPECÍFICO: IDENTIFICAR LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS APLICADAS POR LA DOCENTE EN EL DESARROLLO DE LAS CLASES...es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-PRIM;0045-
dc.subjectAPRENDIZAJEes
dc.subjectESTRATEGIASes
dc.titleESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LENGUA Y LITERATURA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA "SEBASTIÁN DE BENALCÁZAR" CANTÓN SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, PERIODO LECTIVO 2016-2017.es
dc.typeThesises
Aparece en las colecciones: EDUCACIÓN PRIMARIA

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