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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/223
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | IRIARTE INTRIAGO, CARLOS TIMOLEÓN | - |
dc.contributor.author | VÉLEZ GARCÍA, CECILIA ISIDORA | - |
dc.date.accessioned | 2018-05-24T16:34:30Z | - |
dc.date.available | 2018-05-24T16:34:30Z | - |
dc.date.issued | 2016-02 | - |
dc.identifier.citation | IRIARTE INTRIAGO, CARLOS T. & VÉLEZ GARCÍA, CECILIA I. (2016). EL AMBIENTE FÍSICO EN EL COMPORTAMIENTO Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN EN CHONE. | es |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/223 | - |
dc.description | EL AMBIENTE DE LAS CLASES ES MUCHO MÁS QUE UN LUGAR PARA ALMACENAR LIBROS, MESAS Y MATERIALES. CUIDADOSA Y DIESTRAMENTE SE LE AÑADE UNA DIMENSIÓN SIGNIFICATIVA A LA EXPERIENCIA EDUCATIVA DEL ESTUDIANTE, ATRAYENDO SU INTERÉS, BRINDANDO INFORMACIÓN, ESTIMULANDO EL EMPLEO DE DESTREZAS, COMUNICANDO LÍMITES Y EXPECTATIVAS, FACILITANDO LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. | es |
dc.description.abstract | EL PRESENTE TRABAJO SE DESARROLLÓ CON LA FINALIDAD DE CONOCER LA RELACIÓN ENTRE EL AMBIENTE FÍSICO DEL AULA Y EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES. ES PRECISO TENER EN CUENTA LAS NECESIDADES FÍSICAS DE LOS ESTUDIANTES CON EL FIN DE PROMOVER INCLUSIÓN SEGURA, EFECTIVA Y APARTAR LAS COSAS QUE DISTRAIGAN AL ESTUDIANTE. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-PRIM;0018 | - |
dc.subject | CONDUCTA/COMPORTAMIENTO | es |
dc.subject | RENDIMIENTO ESCOLAR | es |
dc.title | EL AMBIENTE FÍSICO EN EL COMPORTAMIENTO Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA. | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | EDUCACIÓN PRIMARIA |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-PRIM-0018.pdf | TESIS | 1,58 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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