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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2542
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | MIELES BACHICORIA, MIGUEL ÁNGEL | - |
dc.date.accessioned | 2021-02-02T01:58:36Z | - |
dc.date.available | 2021-02-02T01:58:36Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | MIELES BACHICORIA, MIGUEL A. (2016). ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y SU APORTE EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS TAREAS EXTRA CLASES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE 1ER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "JESUCRISTO REY", CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2015-2016. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2542 | - |
dc.description | EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES, ESPECIALMENTE EN LA ESCUELA BÁSICA EN SUS TRES CICLOS Y EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA, SE HA CONVERTIDO DURANTE LOS ÚLTIMOS AÑOS EN UNA TAREA AMPLIAMENTE COMPLEJA Y FUNDAMENTAL EN TODOS LOS SISTEMAS EDUCATIVOS. | es |
dc.description.abstract | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN EN SU PROPUESTA SE PLANTEA EL SIGUIENTE OBJETIVO: DOTAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE UN PROGRAMA PEDAGÓGICO EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA PARA DESARROLLAR HABILIDADES COGNITIVAS A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y MOTIVEN EL CUMPLIMIENTO DE LAS TAREAS EXTRA CLASES... | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-FIS-MAT;0023 | - |
dc.subject | ESTRATEGIAS | es |
dc.subject | DIDÁCTICA | es |
dc.subject | MATERIAL DIDÁCTICO | es |
dc.title | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y SU APORTE EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS TAREAS EXTRA CLASES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE 1ER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "JESUCRISTO REY", CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2015-2016. | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | FÍSICO-MATEMÁTICO |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-FIS-MAT-0023.pdf | TESIS | 358,08 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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