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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2829
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | BARREIRO CEDEÑO, JAHAIRA PAOLA | - |
dc.contributor.author | NOLIVOS VÁSQUEZ, SILVIA MARÍA | - |
dc.date.accessioned | 2021-05-16T20:54:15Z | - |
dc.date.available | 2021-05-16T20:54:15Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.citation | BARREIRO C. JAHAIRA P. & NOLIVOS V. SILVIA M. (2014). ESTRATEGIAS DE LECTURA COMO APORTE AL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO Y 8VO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE JEFFERSON PERIODO LECTIVO 2013-2014. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2829 | - |
dc.description | EL INGLÉS, CONSIDERADO EL IDIOMA MÁS HABLADO EN EL MUNDO, SE ENFRENTA CADA DÍA A NUEVAS TENDENCIAS LINGÜÍSTICAS, DEBIDO A LA DIVERSIDAD CULTURAL A LA QUE SE ENFRENTA LA SOCIEDAD. LOS PAÍSES EN SU NECESIDAD DE ESTABLECER RELACIONES CON OTRAS NACIONES UTILIZAN EL IDIOMA INGLÉS COMO UNA DE LAS VÍAS MÁS FÁCILES PARA COMUNICARSE. | es |
dc.description.abstract | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: ESTABLECER SI LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA APORTAN AL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE JEFFERSON PERIODO LECTIVO 2013-2014. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-INGL;0035 | - |
dc.subject | LECTURA | es |
dc.subject | COMPRENSIÓN LECTORA | es |
dc.subject | FOREIGN LANGUAGE | es |
dc.subject | DIDÁCTICA | es |
dc.title | ESTRATEGIAS DE LECTURA COMO APORTE AL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO Y 8VO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE JEFFERSON PERIODO LECTIVO 2013-2014. | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | INGLÉS |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-INGL-0035.pdf | TESIS | 4,05 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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