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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2958| Título : | EL CINE-FORO COMO PROPUESTA METODOLÓGICA PARA FORTALECER EL DIÁLOGO Y CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ. |
| Autor : | PINARGOTE ANCHUNDIA, MARIEL CORALÍA |
| Palabras clave : | ESTRATEGIAS DIDÁCTICA EDUCACIÓN COMUNICACIÓN |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Citación : | PINARGOTE ANCHUNDIA, MARIEL C. (2018). EL CINE-FORO COMO PROPUESTA METODOLÓGICA PARA FORTALECER EL DIÁLOGO Y CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. |
| Citación : | ULEAM-PER;0064 |
| Resumen : | ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR LA REALIDAD PEDAGÓGICA EN CUANTO AL CONOCIMIENTO Y USO DE LA HERRAMIENTA CINE-FORO EN LAS UNIDADES ACADÉMICAS DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ (ULEAM) COMO PARTE DE LAS METODOLOGÍAS DE APLICACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. |
| Descripción : | ECUADOR ES UN PAÍS QUE EN LOS ÚLTIMOS DIEZ AÑOS HA DESTACADO GENERALMENTE POR SU INVERSIÓN EN LA EDUCACIÓN Y A SU VEZ LA EVOLUCIÓN DE LAS DENOMINADAS "INSTITUCIONES DEL MILENIO"; SIN EMBARGO, ESTA INVERSIÓN SE LA HA ENFOCADO TAN SOLO EN LA REESTRUCTURACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS Y ADECUACIÓN DE AULAS, PERO NO EN CAPACITACIÓN DE AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS Y DOCENTES. |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2958 |
| Aparece en las colecciones: | PERIODISMO |
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