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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMOREIRA MOREIRA, RUTH HERMELINDA-
dc.date.accessioned2021-07-30T17:50:31Z-
dc.date.available2021-07-30T17:50:31Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationMOREIRA MOREIRA, RUTH H. (2017). LA LECTO ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE LA ESCUELA "OSWALDO GUAYASAMÍN" CANTÓN PEDERNALES, PROVINCIA DE MANABÍ. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2996-
dc.descriptionESTE PROYECTO TIENE LA FINALIDAD DE DETERMINAR LOS PROBLEMAS DE LA LECTOESCRITURA. ESTE ESTUDIO POSIBILITA SUPERAR LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE QUE SE DAN CON LOS ESTUDIANTES DE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR, PERMITIENDO QUE ESTOS SE SIENTAN MOTIVADOS Y SEGUROS EN EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO.es
dc.description.abstractLA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETECTAR LOS PROBLEMAS DE LA LECTO ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR; ASÍ COMO ANALIZAR LAS CAUSAS, EFECTOS Y QUÉ RECURSOS SE PUEDEN DAR DENTRO Y FUERA DEL AULA PARA PODERLA SOLUCIONAR. EN LO ESPECÍFICO: IDENTIFICAR LAS TÉCNICAS DE LA LECTOESCRITURA QUE UTILIZAN LOS DOCENTES.es
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesULEAM-PRIM;0072-
dc.subjectLECTURAes
dc.subjectLINGÜÍSTICAes
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLARes
dc.titleLA LECTO ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE LA ESCUELA "OSWALDO GUAYASAMÍN" CANTÓN PEDERNALES, PROVINCIA DE MANABÍ.es
dc.typeThesises
Aparece en las colecciones: EDUCACIÓN PRIMARIA

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