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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3267
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | MERO REINADO, ALLISSON MAYTHE | - |
dc.contributor.author | ZAMBRANO ZAMBRANO, JENIFFER LISBETH | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-25T19:38:36Z | - |
dc.date.available | 2021-11-25T19:38:36Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | MERA R. ALLISSON M. & ZAMBRANO Z. JENIFFER L. (2018). IMPACTO DEL ESTRÉS ACADÉMICO EN LAS ÁREAS DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, ECUADOR. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3267 | - |
dc.description | EL ESTRÉS ACADÉMICO ES CONSIDERADO COMO AQUEL QUE PADECEN LOS ESTUDIANTES COMO CONSECUENCIA DE LAS MÚLTIPLES EXIGENCIAS ACADÉMICAS QUE IMPACTAN SOBRE SU DESEMPEÑO EN LAS ÁREAS MÁS SIGNIFICATIVAS, LO QUE DESESTRUCTURA LA RUTINA Y AFECTA LA CALIDAD DE VIDA. ESTE ESTUDIO PRETENDE DEMOSTRAR DE QUÉ FORMA Y A QUÉ NIVEL SE VE AFECTADA LA VIDA COTIDIANA DEL ESTUDIANTE. | es |
dc.description.abstract | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TUVO COMO OBJETIVO PRINCIPAL: IDENTIFICAR EL IMPACTO DEL ESTRÉS ACADÉMICO EN LAS ÁREAS DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL. LA POBLACIÓN ESTUVO CONFORMADA POR LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE TERAPIA OCUPACIONAL DE LA ULEAM MANTA. SE COMBINARON TÉCNICAS DE METODOLOGÍA CUANTITATIVA Y CUALITATIVA PARA EVALUAR EL ESTRÉS ACADÉMICO. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | ULEAM-TO;0071 | - |
dc.subject | ESTRÉS | es |
dc.subject | EDUCACIÓN | es |
dc.subject | JUEGO | es |
dc.subject | DESEMPEÑO LABORAL | es |
dc.title | IMPACTO DEL ESTRÉS ACADÉMICO EN LAS ÁREAS DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL. | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en las colecciones: | TERAPIA OCUPACIONAL |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ULEAM-TO-0071.pdf | TESIS | 871,03 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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