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https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3706| Título : | La teoría crítica como alternativa de desarrollo profesional en la disciplina de Enfermería. |
| Autor : | Pinargote Ch., Rosa d. Ponce L., Leonela L. Figueroa C., Fátima M. Muñiz T., Sandra J. |
| Palabras clave : | ENFERMERÍA/ROL APRENDIZAJE |
| Fecha de publicación : | 1-mar-2021 |
| Citación : | Pinargote, R., Ponce, L., Figueroa, F. & Muñiz, S. (2021). La teoría crítica como alternativa de desarrollo profesional en la disciplina de Enfermería. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, Vol. 6, Núm. 11 (6), 70-82. |
| Citación : | ULEAM-ENF;ART. 0005 |
| Resumen : | The research aims to characterize critical theory as an alternative for professional development in the nursing discipline. Methodologically of bibliographic - documentary cut; where hermeneutics became the main source of information generation and with a non-experimental design. The corpus of the study was made up of readings related to nursing theories, contained in different texts, scientific articles and opinion articles available on the web. |
| Descripción : | La investigación tiene por objetivo caracterizar la teoría crítica como una alternativa de desarrollo profesional en la disciplina de enfermería. Metodológicamente de corte bibliográfico – documental; donde la hermenéutica se constituyó en la principal fuente de generación de información y con un diseño fue no-experimental. El corpus del estudio lo constituyeron las lecturas relacionadas a teorías en enfermería, contenidas en diferentes textos, artículos científicos y de opinión disponibles en la web. |
| URI : | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3706 |
| ISSN : | 2542-3088 |
| Aparece en las colecciones: | ARTÍCULOS CIENTÍFICOS |
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